Бродский и география

"На пятый день по кончине Бродского мне пришлось оказаться в Стокгольме. Бродский любил бывать в Стокгольме; как и Венеция, северный портовый город напоминал ему Ленинград. И, глядя на перспективы улиц, каналов, вод, взятых в гранит, на корабельные снасти, на близость открытого пространства — моря викингов, странствий, авантюр, — я впервые поняла, что опыт первых лет жизни, проведенных на краю суши, что-то значит; первая любовь к такому пространству что-то значит; что многое в дальнейшем можно угадать как ее следствия. То, чего мне, выросшей в срединной, замкнутой и теплой, как люлька или наземное гнездо, Москве, не понять. Бродский любил географию. В Москве, как и в провинциальных городках России, географию знать не тянуло: ты живешь дома, от твоего дома до всего остального далеко, далеко. Ближе вверх, чем на Запад или на Восток. Ближе и интереснее: ведь на горизонте среднерусской равнины — то же, что вблизи, и конца этой близи не предвидится. К бóльшей привязанности к одному и тому же, к бóльшему обращению внутрь или вверх, наверное, склоняют только степь и пустыня.

И мне показалось в Стокгольме, среди почти петербургских шпилей, при ветре с моря, у рябящих вод, на которые летит снег, и темная блестящая вода принимает его и не белеет, — мне показалось, что я впервые угадала то, чего не ощущала прежде в стихах Бродского: позитивный полюс его тоски, его странную для меня страсть к горизонту. Правильно или нет, но я поняла это как страсть старых мореходов, голод новизны, сильных событий, невиданных стран. Страсть, в которой совпадают Улисс (если не гомеровский, то дантовский) и капитан Немо Жюля Верна. И его тоску и скуку, его резиньяцию, которая мне казалась слишком уж похожей на пресловутое taedium vitae283 (ничего другого не будет; «мир останется прежним»; вот и все, собственно), я поняла как шок столкновения с реальностью, в которой все это, настоящая одиссея, настоящие сильные люди (мужчины) и прекрасные авантюристки-дамы, страсти, опасности и приключения, все это уже невозможно; та прекрасная эпоха, эпоха смелой западной молодости, Фауста, Бранда, Амундсена, кончилась. И потому-то современный ландшафт представляет собой пустыню. И героизм остался один: не беречь себя"...


Ольга Седакова. О русской словесности
Да Войне

"Что им, сложно что ли, заплатить две тысячи" :

.
Классовая сущность российской власти :

Про инициативу депутата Нилова о военном налоге с рабочих : Миллиардерам и миллионерам - новые свободы вывоза капиталов от ЦБ, депутатам - защита от публикации их налоговых деклараций, рабочим - две тысячи рублей военного налога.

"Что им, сложно что ли заплатить две тысячи".

Классика!

Священно-Скрепный Истинно-Русский Православно-Прогрессивный Антифашизм имени Путина-Пригожина-Кадырова набирает обороты, становится всё более прогрессивным и демократичным:

Госдума в ходе пленарного заседания во вторник, 11 апреля, одобрила поправку о вручении повесток в военкомат в электронном формате.


Оченно хорошо-с. Это вам не какая-нибудь хохлофашистская тоталитарная Рада!

Именно такЪ мы (с божьей помощью) всех бандеровцев, чертей, шайтанов и прочих недочеловеков победимЪ.

Навеяло, из классики:

Орловцы, тульцы и рязанцы,
Тамбовцы, пензенцы, казанцы,
И вятичи, и пермяки,
И старики, и новобранцы,
Айда-те под ружье, под ранцы,
Скидайте, хамы, армяки,
Пахать уж нечего вам боле:
Земля и вы — в господской воле!
Зря дома нечего торчать!
Что?! Как вы смеете ворчать?!
Молчать!! По швам, мерзавцы, руки!
Да мы вас за такие штуки!..
В строю дышать не смей, подлец!
Без царской палочной науки
Все распустилися вконец!
От большевицкого веселья
Досель кружится голова!
Теперь попробуйте похмелья:
В тюрьму — за вольные слова!
Расстрел за дерзкое нахальство!
Пред вами — старое начальство!
Вернулся барин ваш былой!
Эй, шапки, сволочи, долой!!
Вы где? В казарме аль в овине?
Мы вас научим дисциплине,
Растак вас, сукиных детей!
Казацких мало вам плетей?
Железом будем жечь каленым!
Конец всем «красным» и «зеленым»,
Всех перекрасим вас, чертей!

Не зря, не зря наш Верховный Антифашист могилкам белых рыцарей кланялся.

Ещё о Корнее Чуковском и его "Дневнике"



Интересна манера автора всё оценивать. Дневник пестрит определениями "гениально", "омерзительно", "великолепен", "очаровательна", "красива".

Я сначала принял это за наблюдательность, и стремление всему придать оценочную коннотацию, потом решил, что это не совсем так.

Автору просто на любое явление нужен был прилагательный ярлычок, вот он и старался по мере сил.

Лингвистика, в общем.

Хотя и оценочности это не отменяет.

Кстати, любопытно, как за время писания дневника некоторые оценки менялись ну очень сильно (на противоположные нет, но с отклонением градусов на 120 - да).
Да Войне

Так же гораздо красивее, не так ли :

.
Мне совершенно пох кого там меняют - калину-волыну "которых менять не будут", да хоть машу калинку. Меня интересует контроль территорий и та работа с населением которая там проводится.

Но не могу не отметить что наши власти в очередной раз показали себя законченными пиздоболами ни одному слову которых верить нельзя.

Отдельный привет - СК с его "сотнями уголовных дел". Теперь они могут покрасить листочки этих дел в цвета радуги и засунуть себе сзади в штаны - для красоты.

Так же гораздо красивее, не так ли.

Про пропагандистов вообще молчу.

Позагораем!

Только на Аляске



Если кто-то говорит, что видел много комаров, то наверное он не видел этого.Это  Атказук, Аляска, на North Slope к югу от Барроу в выходные 4 июля. Это самый север Аляски. как хорошо, что в Ситке такого нет.

Collapse )
  • Current Location
    United States, Alaska, Sitka

Сергей Рукшин: 
«Эта концепция порочна изначально» 


Около сорока лет назад Сергей Евгеньевич Рукшин занимался в моих математических кружках в Ленинградском дворце пионеров, а затем сменил меня в должности их преподавателя. Он же был моим преемником на ключевых постах ответственного секретаря и заместителя председателя жюри ленинградской городской олимпиады школьников по математике.
Далее - с http://www.flb.ru/info/50519.html и http://www.sovsekretno.ru/magazines/article/3096 (в продолжение http://matholimp.livejournal.com/968504.html ):

Сергей Рукшин, заслуженный учитель РФ, канд. физ.-мат. наук, основатель и директор Санкт-Петербургского городского математического центра для одарённых школьников, педагог двух Филдсовских лауреатов – Г. Перельмана и С. Смирнова. Ученики Рукшина завоевали более 80 медалей Международных олимпиад, из них более 40 золотых, причём пять юных математиков стали трёхкратными олимпийскими чемпионами:
Collapse )
Нашим мнением никто не поинтересовался ни тогда, ни сейчас: разработчики концепции по выявлению и поддержке одаренных детей не сочли нужным ее даже нам показать. И вот эта практика принятия решений поразительна. Андрей Фурсенко ни дня не проработал в школе. Не является специалистом в образовании и Ярослав Кузьминов, монополизировавший принятие решений в этой сфере... Да и другие авторы мне тоже не известны своими работами в области среднего образования. Мне не доводилось читать их статей, посвященных одаренным детям, а они не читали моих, но совершенно по разным причинам… Боюсь, у них ни статей на эту тему, ни результатов успешной работы с одаренными детьми просто нет.
Collapse )
Вы знаете, кто в Штатах является крупнейшими спонсорами работы с одарёнными школьниками? Агентство Национальной безопасности, федеральные спецслужбы, Морская академия, Военная академия West Point. Американцы считают, что нельзя доверить обычному малообразованному человеку ни ядерную кнопку, ни реактор подводной лодки, ни систему управления высокоточным оружием…

А у нас сейчас в Академию ФСБ, в учебные заведения ФАПСИ, в ВУЗы, где готовят специалистов по разработке военной техники, где требуется высочайший уровень подготовки по физике, математике и информатике, поступают люди по итогам ЕГЭ, без углубленных экзаменов и собеседований. Да в Китае или в Америке военные бы давно взбунтовались! И потом мы удивляемся – что это у нас ракеты не взлетают, «Фобос-Грунт» лежит на дне мирового океана, из 14 пусков «Булавы» всего 7 успешных...

Идет реформа за реформой, а общеобразовательный уровень школьников катастрофически падает. Кто бы мог представить, что за 20 лет наши школьники настолько разучатся думать? Мы скоро будем клипы нарезать на серии, потому что в их голове даже клип не помещается целиком – это слишком много!

Вот пример, который у всех на слуху. Давайте поговорим о моем ученике Григории Перельмане – только не в привычном разрезе того, что он носит длинную бороду и отказался от миллиона долларов. В молодые годы Перельман играл на скрипке, великолепно знал классическую музыку, разбирался в оперном вокале и имел пятерки по всем предметам, кроме физкультуры. Он знал историю, с ним можно было поговорить о литературе, хотя он это не слишком любил. Случалось нам с ним обсуждать фильмы и спектакли...

А что я могу обсудить с нынешним ребенком – группу “Ленинград”? У меня есть среди выпускников математически чрезвычайно одаренный парень, который любит в добрые минуты напевать замечательную, как ему кажется, песню Шнурова: “Вот будет лето, поеду на дачу, возьму лопату…” Кстати, это не какой-нибудь двоечник и бездельник - это человек с золотой медалью международной олимпиады!

Общая культура школьников катастрофически падает. Да, безусловно, мне еще удается поддерживать на уровне их интеллектуальные способности и развитие в математической, профессиональной области, но культурного давления среды уже нет. Вот результат того, что сегодня, усилиями того же г-на Кузьминова, школы низводятся в ранг “социального института легкого поведения”. Как это назвать иначе, если мы должны продавать свои образовательные услуги?

Сфера образования – это не сфера продажи образовательных услуг. Это – системообразующий институт нации и государства. Мы учим и воспитываем гражданина, патриота и специалиста, а вовсе не продаем ему кусочки толерантности, веротерпимости и знания по предметам. А сейчас некомпетентным вмешательством этот институт низведен в ранг уставшей от жизни проститутки, которая готова пойти с кем угодно, лишь бы ее оставили в покое и хоть немножко заплатили, потому что больше она ничего в жизни делать не умеет…
Collapse )